Lo que no te han contado sobre el análisis funcional

Si bien el análisis funcional es una herramienta básica en etología clínica y educación canina, lo cierto es que rara vez se enseña con la profundidad que merece. Con frecuencia se limita a identificar antecedentes y consecuencias, pero… ¿y todo lo demás? ¿Y lo que no se ve?

¿De qué hablaremos en este curso?

En este curso vamos a sumergirnos en la complejidad real de los casos, donde no solo importa lo que el perro hace, sino también cómo lo entendemos nosotros.
¿De qué depende que una intervención funcione? ¿Qué papel juegan la filosofía, las emociones, las creencias familiares o incluso nuestras propias habilidades como profesionales?

Filosofía y ciencia: el origen de nuestras explicaciones

Por qué la filosofía tiene un papel crucial en las distintas explicaciones de por qué un perro hace, siente y piensa lo que hace, siente y piensa… y qué pinta la ciencia en todo esto 😉

Supuestos del análisis funcional y conceptos básicos

Lo que realmente significa hacer análisis funcional (y lo que no).

Cómo hacer un análisis funcional en contextos naturales

• Qué, cómo, cuándo y dónde lo hace: análisis morfológico y descripción de la conducta
• Recogida de datos en consulta, en el domicilio y en la calle
• Cómo identificar las variables relevantes del caso
• Por qué lo hace: análisis funcional y explicación de la conducta
• Origen y mantenimiento de la conducta
• Las respuestas emocionales y su papel como operaciones de establecimiento

Lo que forma parte del análisis funcional sin ser análisis funcional (pero también importa)

• ¿Y la genética? A propósito de los Breland
• Variables disposicionales y su papel en la explicación del comportamiento
• Factores de protección: por qué intervenir en otras áreas puede favorecer la evolución del problema
• Operaciones motivadoras y respuestas emocionales: por qué “asociar” un estímulo que “da miedo” a comida no siempre es funcional
• Creencias familiares como variables influyentes:
  • “mi perro necesita mano dura”,
  • “es un miembro más de la familia”,
  • “lo tiene todo y sigue igual”,
  • “sabe que se ha portado mal”,
  • “no quiero que sufra”,
  • “no quiero sobornarlo para que haga algo”
  • Cómo detectar estas reglas verbales y qué hacer con ellas

El análisis funcional de nuestras propias habilidades como profesionales

• ¿Escuchas o trabajas? El papel fundamental de la escucha activa para crear un espacio seguro
• Empatía: ¿con o sin límites?
• Autenticidad y congruencia. ¿De verdad quieres ser alguien auténtico?

Análisis funcional de conceptos típicos en etología (y cómo no caer en trampas explicativas)

Apego, autocontrol, dominancia, estrés, expectativas, frustración, gestión emocional, impulsividad, inseguridad, instinto, motivación, personalidad (o perronalidad), posesividad, reactividad, refuerzo social, resiliencia, sumisión, territorialidad, vínculo…

Fechas:

17 – 18 – 19 – 20 de agosto

Horario:

16h – 18:30h [GTM+2]

Información sobre el curso

• El formato del curso es en streaming (en directo) a través de la plataforma Zoom
• El curso será grabado. Todos los participantes del curso tendrán acceso a las grabaciones durante 2 meses. La organización se compromete a poner en disposición del alumnado las grabaciones el mismo día tras la finalización del curso. Los días de acceso a las grabaciones no se podrán modificar ni prorrogar.
• Diploma acreditando la participación en el curso.