The Goodog

“La inteligencia de los perros”

¿Qué significa realmente que un perro sea inteligente? En este seminario exploramos qué dice la ciencia sobre la inteligencia canina, los ... Mostrar más
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Detalles del curso
Duración : 9 · 10 de mayo
Conferencias : 2
Vídeo : 6h
Nivel : Intermedio
Certificado de participación
2 meses
Ordenador y dispositivos móviles
  • Descripción
  • Currículum
  • Reseñas

¿Son los perros animales inteligentes?

En ciencia es importante hacerse la pregunta correcta. En 2026, es incuestionable negar que los perros son animales inteligentes. Centenares de investigaciones demuestran que tienen la capacidad de hacer comportamientos asombrosos, como resolver problemas complejos, aprender conceptos, comunicarse… sin embargo, parece que hay una barrera entre los resultados de estas investigaciones y su aplicación al trabajo de campo. ¿Por qué?

Uno de los objetivos de la investigación científica es generar el conocimiento en su área para desarrollar tecnología en el campo aplicado. Si en etología y psicología canina no se consigue pasar la barrera del laboratorio al campo posiblemente es que algo estamos entendiendo mal cuando interpretamos por qué los perros hacen lo que hacen.

  • Y esto no es solo una cuestión teórica: tiene consecuencias directas en la práctica.
  • ¿Por qué un comportamiento es fiable en una sesión, pero no en otros contextos?
  • ¿Por qué el perro “sabía hacerlo” ayer y hoy parece no entenderlo?
  • ¿Por qué algunos aprendizajes no se mantienen o no generalizan?

Trasladado al aprendizaje complejo de los perros, el problema no es que el perro no aprenda, es que no entendemos QUÉ está aprendiendo.

Y este es un punto clave: en 2026, cualquier entrenador puede conseguir resultados aplicando las técnicas de entrenamiento adecuadas, pero… ¿qué es lo que ha aprendido el perro en realidad? ¿está respondiendo a lo que yo creo que está respondiendo, o son otras variables lo que controlan su conducta? ¿cómo puedo testar que el perro ha entendido realmente lo que le estoy pidiendo?

Trabajar sin poder responder con precisión a estas preguntas es, en muchos casos, depender del ensayo-error.

Es como intentar construir un puente sin conocer las leyes físicas que lo sostienen. Los puentes se construían igual y funcionaban, pero el conocimiento venía de la experiencia, y su capacidad era limitada. Cuando empezamos a entender las leyes de la física, dejamos de improvisar y empezamos a diseñar.

Con el comportamiento canino ocurre lo mismo: no se trata solo de que algo funcione, sino de entender por qué funciona.

Y eso no es solo complementario: es lo que permite mejorar técnicamente y tener un control real sobre el aprendizaje.

Estas son las preguntas sobre las que vamos a trabajar en el seminario “La inteligencia de los perros”.

 

Temario:

  • Perros: nuestros parientes más cercanos.
    • Evolución convergente y sus efectos en la conducta. 
  • Operativización de inteligencia
    • ¿Qué es comportarse inteligentemente?
  • Descomponiendo el puzzle: procesos básicos de la conducta inteligente. 
    • Aprendizaje complejo en animales no humanos. 
  • Investigaciones sobre la inteligencia de los perros y aplicaciones tecnológicas en el entrenamiento canino:
    • Perros detectores
    • Perros de rescate
    • Entrenamiento deportivo
    • Bienestar en perros de trabajo, deporte y familia

Fechas:

9 y 10 de mayo

Horario: 

10:00H a 13:00H (CET) (sábado y domingo, total 6 horas)